感謝在水戶的神奇緣分，帶我們到了仙台。
也感謝旅途中每一個善良且熱情的人們，讓這趟旅程有更多的意義。
在筑波大學的課程規劃裡面，有一些時候會遇到全校性的課程調動。像是今天，雖然是週一，但是會上禮拜五的課程。因為週五沒有安排課程，就決定要趁這個機會去一趟筑波山，看看能不能看到轉紅的楓葉。
原本有四個人要一起出發，不過當天因為一些原因變成我跟致越一起過去。原本我們是打算搭公車上去的，變成只有兩個人之後就在想還是要騎腳踏車上去。稍作猶豫後就決定啟程w
因為感冒，中間有兩天左右的時間請了假在家好好休息，也有了可以放心說服自己好好睡覺的理由。
好在症狀並不嚴重，雖然中間因為出現肌肉痠痛而懷疑是否確診，但在快篩過後也確定了只是單純感冒。
因為感冒而缺的課，再加上回台灣期間的請假，中間有些需要補回來的進度。對於邊交換邊推甄的我來說，這學期能不能把學分拿滿是相當重要的關鍵，也因此有些微的不安。
在前幾篇也許我有提到，這邊的課程難度並不高，而更偏向於通識課，也並沒有實作。相對的，作業以及考試的比重就會比較重一些。
目前有修的專業課程
這禮拜因為要面試研究所回了一趟台灣，不過因為也只過了一個多月，固然有懷念的人事物，但是也還不會到好像過了大半輩子的感覺。
這次選擇都搭虎航，畢竟只是簡單回去一趟，行李也沒有很多，廉航應該還是比較符合需求的。來之前有聽說其他人對搭廉航的一些不好的經驗，但至少我在這一趟是沒遇到，覺得跟一般的飛機沒有太多的差別。
來到日本之後第一個看到的演唱會訊息就是 ずっと真夜中でいいのに，明年有許多的演出可以期待。
為了要提早搶到票，買了一年的 Premium 會員資格，覺得也不會太貴就直接下手了。
除了訂了演唱會門票以外，就是會被各種周邊燒到w
然後就不小心買了新的專輯，是初回限定盤。
從下了訂單之後就在思考，既然買了專輯就會想要聽，但是現在手邊也沒有 CD 撥放器。
在 Amazon 和 メルカリ 上都逛了一下，後來選定了其中一個附音響的類型，而且 CD 讀取的部分是透明的，能看到 CD 轉動的樣子也覺得相當有趣。
在日本已經過了一段時間，漸漸地也找到一個穩定的生活型態。我想這件事情對我來說並不是困難的，單純在一個環境當中製作出一種習慣，依循著它，形成一種日常。
這件事情我想尤其在有外在的規範存在的時候尤其簡單。
既然是在學校當中，就會存在課表。無論課表上的課程是不是自己喜歡的、是不是真的自己想要選的。一旦這個課表決定了，接下來數個月的生活軌跡就會一定程度的穩定。跟隨著這樣的軌跡，按表操課，就能夠形成一個學生的日常。
與在台灣不同的，也許比較多在於生活。最主要還是在吃，與在清大的期間不太一樣，花了不少的時間在處理午餐或是晚餐，也會因為要準備食材開始比較常去超市等等。
大概從上禮拜開始有嘗試煮之後就幾乎每天都是自己煮的生活，有時候不想花時間就隨意煮，有點時間就可以嘗試嘗試其他不一樣的做法。
不過一開始我大概都是圍繞在麵、雞肉、香菇、豆腐、蛋、菜(高麗菜、洋蔥、豆芽菜之類的)。
尤其如果不想花太多時間，湯麵尤其輕鬆。只要把材料依序丟進去等他們在鍋子裡面熟了就好。
進入到來到日本的第一個月了。在這一個月當中有不少的時間都在為了推甄擔心，難以暫時放下這些負擔去看看身邊的風景。
投了中央、成大、清大、台大、交大的許多系所，不斷在這個過程當中去回放過去自己做的事情、思索將來想要做什麼。在這之外，更多的煩惱也許是完成每個系所要求的文件。
不過這一切終於告一段落，在這一週順利告一個段落了。
接下來就是一邊準備面試一邊靜待佳音。
每年 10 月的第二個星期一是日本的スポーツの日(運動之日)，據說是為了紀念 1964 年在日本舉辦的奧運所以設立的節日。由於在周一的關係，會有一個三天的連假，而我們安排了兩天的水戶・大洗的旅程。
開學過了一週的時間，課表大致上已經確定好了，也幾乎都上過第一堂課了。
這次選了一些系上的專業課程還有日本語課程，希望可以在回去之前順利把學分都集滿，也順利拿到成績單。
筑波的學制跟臺灣比較不一樣，一個學期裡面會切分成 A, B, C 三個 modules，每個 module 大概就是 5 週左右的時間，不包含期末考。
就快要到開學的日子了，系上的 Orientation 也發了文件讓我們準備選課。
在這之前 Tutor 已經告訴過我們學校的各個系統，所以基本上都已經了解過了，甚至也分享了筑波大學學生自己製作的 APP，相當方便。
目前挑了幾堂系上的專業課程還有日語課程，到時候要跑每間教室去問能不能收留。希望想修的課都能順利修到。
專業課程也許會想選
感謝一路上教導我日語的阿普魯老師，陪伴我持續練習日文的冠霆、致越、陳曦、6uc，日文課程當中不厭其煩地協助我的川越老師、勇氣、小川、北之間、關口、雅之、鉦洋、冠文、阿郡助教們，大力推薦我的濬屹教授，支持我的家人們，以及我的摯愛心瑤
大一剛入學的我因為好奇而選了一門日文課，沒想到因此開啟了前往筑波大學交換的契機。
當時遇到的阿普魯老師用他的熱情感染了每一個人。在學習日文以外，包含我在內的不少人也開始萌生想要用學習到的日語能力到日本交換的念頭。
